Nauczanie osób upośledzonych umysłowo

Zestawienie bibliograficzne wydawnictw zwartych (w wyborze)

1. Autyzm wyzwaniem naszych czasów / pod red. Tadeusz Gałkowski, Joanna Kossewska. - Kraków: Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2000

Sygn. Cz 376.4

2. Autyzm: kontrowersje i wyzwania / pod redakcją Władysław Dykcik. - Poznań: Wydawnictwo Eruditus s.c., 1994

Sygn. Cz 376.4, W 38269, 38271

3. Bałachowicz Józefa: Umiejętność czytania uczniów szkół podstawowych dla upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim: cechy - rozwój - uwarunkowania. - Warszawa: Wyższa Szkoła Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, 1992

Sygn. Cz 376.4, W 38589

4. Baran Joanna: Terapia zabawą czyli usprawnianie psychoruchowe dziecka z zespołem mózgowego porażenia dziecięcego: podręcznik. - Warszawa: Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno - Pedagogicznej MEN, 1996

Zestaw pomocy do opracowania J. Baran "Terapia zabawą"

Sygn. Cz 376.2/.4

5. Cohen Simon Baron, Patrick Bolton: Autyzm. Fakty. - Kraków: Krajowe Towarzystwo Autyzmu, 1999

Sygn. Cz 376.4, W 40520

6. Katarzyna Biel-Ziółek: Ciernista droga nadziei. - Lublin: Agencja Wydawniczo- Handlowa Antoni Dudek, 1997

Sygn. Cz 376.4

7. Bobkowicz-Lewartowska Lucyna: Autyzm dziecięcy: zagadnienia diagnozy i terapi.- Kraków: Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2000

Sygn. Cz 376.4, W 40757

8. Boczar Krystyna: Młodzież umysłowo upośledzona w rodzinie i w środowisku pracy. - Warszawa : Instytut Wydawniczy Związków Zawodowych, 1982

Sygn. Cz 376.4

9. Jadwiga Bogucka, Małgorzata Kościelska, Mariusz Radomski: Dzieci z porażeniem mózgowym. - Warszawa: Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno- Pedagogicznej MEN, 1997

Sygn. Cz 376.4

10. Borzyszkowska Halina: Oligofrenopedagogika. - Łódź: Państwowe Wydawnictwa Naukowe, 1985

Sygn. Cz 376.4

11. Borzyszkowska Halina: Izolacja społeczna rodzin mających dziecko upośledzone umysłowo w stopniu lekkim. - Gdańsk: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 1997

Sygn. Cz 376.4

12. Brauner Alfred i Francoise: Postępowanie wychowawcze w upośledzeniu umysłowym. - Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1995

Sygn. Cz 376.4, W 38553, 38697, 39385 - 39386

13. Brauner Alfred i Francoise: Dziecko zagubione w rzeczywistości. Historia autyzmu o od czasów baśni o wróżkach, fikcja literacka i rzeczywistość kliniczna. - Wyd. 2. - Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1993

Sygn.  Cz 376.4, W 37535,37655, 38253, 39984

14. Burno- Nowakowa Helena, Polkowska Irena: Zajęcia pozalekcyjne z dziećmi upośledzonymi umysłowo w stopniu lekkim. – Wyd. 3. - Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1988.- (Psychologia, pedagogika)

Sygn. Cz 376.4, W 37375 - 37377, 37657 - 37658, 37901 - 37902

15. Carr Janet: Pomoc dziecku upośledzonemu. - Warszawa: Państwowy Zakład Wydawnictw Lekarskich, 1984

 Sygn.  Cz 376.4, W  32279, 36739 - 36740,

16. Cholewczyńska Ewa, Lewandowski Wojciech: Program zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej w klasach I-III szkoły podstawowej dla dzieci upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim. -Rzeszów: Wydawnictwo Oświatowe Fosze, 2000

Sygn. Cz 376.4, W/p9673, p9875

17. Chrzanowska Iwona: Z badań nad ocenianiem uczniów szkół podstawowych dlupośledzonych umysłowo w stopniu lekkim- Warszawa: Wyższa Szkoła Pedagogiki Specjalnej, 1997

Sygn. Cz 376.4, W 40489 - 40490, 40503 - 40504

18. Copeland Jamek: Z miłości do Ani: krzyk i wyzwolenie: na podstawie dzienników

Jamesa Hodgesa. - Warszawa : Fundacja Synapsis, 1995. - (Inne niż inni)

Sygn. Cz 376.4, W 38506

19. Cunningham Cliff: Dzieci z zespołem Downa: poradnik dla rodziców. - Wyd. 2. - Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1994

 Sygn. Cz 376.4, W 37153 - 37154,

20. Delacato Carl H.: Dziwne, niepojęte. Autystyczne. - Warszawa: Fundacja Synapsis, 1995. -(Inne niż inni)

Sygn. Cz 376.4, W 38528

21. Doman Lenn: Jak postępować z dzieckiem z uszkodzeniem mózgu czyli opóźnionym umysłowo, upośledzonym umysłowo, z dziecięcym porażeniem mózgowym, z zaburzeniami emocjonalnymi, spastycznym, wiotkim, sztywnym, z padaczką, autystycznym, atetotycznym, nadpobudliwym, z zespołem Downa. - Poznań: Wydawnictwo " Protest ", 1996

Sygn. Cz 376.4

 43. Karwot Izydor: Przewodnik do nauczania matematyki z udziałem kalkulatora dzieci szczególnej troski w klasie ósmej. - Warszawa: Wyższa Szkoła Pedagogiki Specjalnej, 1998

Sygn. 376.2/.4

44. Kasprzak Lila: Matematyka 4: poradnik dla nauczyciela szkoły specjalnej. - Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1991

Sygn. Cz 376

45. Kaufman Neil Barry: Uwierzyć w cud: prawdziwa historia Robertita. - Warszawa: Fundacja Synapsis, 1995. - (Inne niż inni)

Sygn. Cz 376.4

46. Kaufman Neil Barry, Strzałkowska Anna: Przebudzenie naszego syna: zwycięstwo miłości nad chorobą. - Warszawa: Fundacja Synapsis, 1994. - (Inne niż inni)

Sygn. Cz 376.4

47. Kielin Jacek: Jak pracować z rodzicami dziecka upośledzonego. - Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2002

Sygn. Cz 376.4

48. Kirejczyk Kazimierz: Nauczanie dzieci o obniżonej sprawności umysłowej ze szczególnym uwzględnieniem pracy w klasie I szkoły specjalnej dla upośledzonych umysłowo. - Warszawa: Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych, 1964

Sygn. Cz 376.4, W 5647 - 5648, 5838

49. Konstantareas Mary M., Blackstock Edward B., Webster, Christopher D.

Autyzm. - Warszawa: Krajowe Towarzystwo Autyzmu, 1992

Sygn. Cz 376.4, W 37084,

50. Kosińska Anna, Polak Anna, Żiżka Dorota: Uczę metodą środków pracy: materiały pomocnicze dla nauczycieli. - Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1999

Sygn. Cz 376.4, W 40447 - 40449, 40739

51. Kosmowska Barbara: Dzisiaj się bawimy. Rewalidacja indywidualna prowadzona metodą dobrego startu: scenariusze zajęć klas I-IV szkoły specjalnej. - Warszawa: Wydawnictwo Szkolne i Pedagogiczne, 1999

Sygn. Cz 376.4, W/p9721

52. Kosterska Izabela: Materiały metodyczne do nauczania w klasach I-III szkoły specjalnej dla dzieci upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim (metoda środków pracy). - Katowice: Wojewódzki Ośrodek Metodyczny, 1995

Sygn. Cz 376.4, W/p9231

53. Kościelak Ryszard: Funkcjonowanie psychospołeczne osób niepełnosprawnych

umysłowo. - Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1996

Sygn. Cz 376.4

54. Kościelska Małgorzata: Upośledzenie umysłowe a rozwój społeczny: badania uczniów szkół specjalnych. - Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe, 1984

Sygn. Cz 376.4

55. Kościelska Małgorzata: Oblicza upośledzenia. - Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2000

Sygn. Cz 376.4, W 38438, 40551, 40553

56. Kott Tadeusz: Wychowanie pozalekcyjne dzieci o obniżonej sprawności umysłowej. - Warszawa: Wyższa Szkoła Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, 1999

Sygn. Cz 376.4

57. Kowalik Stanisław: Upośledzenie umysłowe. Teoria i praktyka rehabilitacji. - Warszawa, Poznań: Państwowe Wydawnictwa Naukowe, 1989

 Sygn. Cz 376.4

58. Kowalik Stanisław: Rehabilitacja upośledzonych umysłowo / Stanisław Kowalik. -

Wyd. 2. - Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe, 1984

Sygn. Cz 376.4, W 36730,

59. Kozubska Alicja: Opieka i wychowanie w rodzinie dziecka upośledzonego umysłowo w stopniu lekkim. - Bydgoszcz: Wydawnictwo Uczelniane Akademii Bydgoskiej, 2000

Sygn. Cz 376.4

60. Kruk-Lasocka Joanna: Autyzm czy nie autyzm? Problemy diagnozy i terapii

 pedagogicznej małych dzieci. – Wrocław: Dolnośląska Szkoła Wyższa Edukacji, 1999

 Sygn. Cz 376.4

61. Lovaas Ivar O: Nauczanie dzieci niepełnosprawnych umysłowo. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1993

Sygn. Cz 376.4, 37521-37522, 38004-38404

62. Łaś Helena: Proces społecznej rewalidacji uczniów szkół specjalnych dla upośledzonych umysłowo. - Szczecin: Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej, 1977

Sygn. Cz 376.4

63. Łopatkowa Maria: Podgryzana. - Warszawa: Ludowa Spółdzielnia Wydawnicza, 1985

 Sygn. W 33135

64. Maciarz Aleksandra, Biadasiewicz Małgorzata: Dziecko autystyczne z zespołem Aspergera: studium przypadku. – Kraków: Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2000

Sygn. Cz 376.4, W 40511

65. Maurer Alicja: Terapia trudności w nauce czytania i pisania u dzieci upośledzonych umysłowo: skrypt do metodyki pracy korekcyjno - wyrównawczej dla studentów pedagogiki specjalnej. - Kraków: Wydawnictwo Naukowe WSP, 1991

Sygn. Cz 376.4, W 37904 - 37905, 38364

66. Mieć dziecko z porażeniem mózgowym: pamiętniki matek / wybór i oprac. pamiętników oraz przedmowa Maria Chodkowska. - Lublin: Pracownia Wydawnicza "Masz Szansę", 1995

Sygn. Cz 376.4, W 38713

67. Między rezygnacją a wyzwaniem, czyli jak pomóc sobie i swojemu umysłowo upośledzonemu dziecku. - Katowice: Wydawnictwo "Wieczorek-Press", 1994

 Sygn. Cz 376.4, W 38112 - 38113

68. Mihilewicz Stanisława: Schemat ciała i orientacja przestrzenna u dzieci z porażeniem mózgowym w młodszym wieku szkolnym / Stanisława Mihilewicz. -Wrocław: Dolnośląska Szkoła Wyższa Edukacji, 1999

Sygn. Cz 376.4, W 40649

69. Mikrut Adam, Wyczesany Janina: Elementy metodyki nauczania początkowego dzieci upośledzonych umysłowo. - Kraków: Wydawnictwo Naukowe AP, 2000

 Sygn. Cz 376.4, W 40546 - 40547, 40892

70. Minczakiewicz Elżbieta Maria: Gdy U dziecka rozpoznano zespół Downa: poradnik dla rodziców i wychowawców. - Kraków: Wydawnictwo Naukowe WSP, 1994

Sygn. Cz 376.4, 37817, 37965-37966,

71. Minczakiewicz Elżbieta Maria: Jak Pomóc w rozwoju dziecka z zespołem Downa: poradnik dla rodziców i wychowawców. - Kraków: Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2001

Sygn. Cz 376.4, W 40898

72. Mózgowe porażenie dziecięce: wskazówki dla rodziców / Michałowicz Roman, Chmielik Jolanta, Mrożek Janina, Michałowska B., Mrożek Kamila. - Warszawa: Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 1997

Sygn. Cz 376.4

73. Mózgowe porażenie dziecięce / pod red. Roman Michałowicz. - Wyd.2 popr. i uzup. - Warszawa: Państwowy Zakład Wydawnictw Lekarskich, 1993

Sygn. Cz 376.4

74. Mózgowe porażenie dziecięce / pod redakcją Maria Borkowska. - Warszawa: Wydawnictwo Pelikan, 1989. - (ABC rehabilitacji dzieci / red. Maria Borkowska ; Cz.2)

Sygn. Cz 376.4,

75. Muszyńska Irena, Kowaliszyn Krystyna: Nauczanie języka polskiego w klasie 3 i 4 szkoły specjalnej. - Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1992

Sygn. Cz 376, W 37303 - 37305,  38123

76. Nauczanie w klasach 4-8 szkoły specjalnej: praca zbiorowa / pod red. Irena Stawowy - Wojnarowska. - Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1990

Sygn. Cz 376.4, W 36941-36942, 37855, 37892-37894

77. O Integrację społeczną młodocianych i dorosłych upośledzonych umysłowo: materiały z sympozjum / pod red. Ignacy Wald. - Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1978

Sygn. Cz 376.4

78. Olechnowicz Hanna: Wyzwalanie aktywności dzieci głębiej upośledzonych umysłowo: programy i metody. - Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1994

 Sygn. Cz 376.4, W 38200, 38313, 38884, 39401 - 39402

79. Opiat Jan Marian: Kształcenie dzieci upośledzonych umysłowo / Jan Marian

Opiat. - Warszawa: Wydawnictwo Dra Jana Opiata, 1994

Sygn. Cz 376.4, W 38254 - 38255, 38415

80. Opieka Nad Dzieckiem I Rodziną. Prace Światowego Kongresu W Zagrzebiu (30 Vii - 4ix 1954 R.) We Współpracy Z Radą Stowarzyszeń Opieki Nad Dzieckiem Jugosławii Pod Patronatem Związkowej Rady Wykonawczej Jugosławii. - Warszawa:

 Państwowy Zakład Wydawnictw Szkolnych, 1959

 Sygn. Cz 376.4

81. Opowieści Terapeutów / Komentuje Hanna Olechnowicz. - Warszawa: Wydawnictwa Szkolne I Pedagogiczne, 1997

Sygn. Cz 376.4

82. Pańczyk Jan: Przydatność Zawodowa Osób Lekko Upośledzonych Umysłowo W

Świetle Taryfikatorów Zawodowych - Wymagań Na Stanowiskach Pracy. - Warszawa: Wyższa Szkoła Pedagogiki Specjalnej Im. Marii Grzegorzewskiej, 1996

Sygn. Cz 376.4

83. Pańczyk Jan: Potrzeby Zawodowe Absolwentów Zasadniczych Szkół Zawodowych dla Lekko Upośledzonych Umysłowo Na Przykładzie Początkowych

Lat Pracy. do Użytku Wewnętrznego. - Warszawa: Instytut Wydawniczy Związków Zawodowych, 1989

Sygn. Cz 376.4

84. Pasternak Edward: Materiały Z Metodyki Kształcenia Upośledzonych Umysłowo w  stopniu lekkim w szkole specjalnej. - Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 1994

Sygn. Cz 376.4, W 38410-38412, 39475-39798

85. Pelc Zofia: Przystosowanie społeczne uczniów lekko upośledzonych umysłowo

w wieku 14-15 Lat. - Rzeszów: Wyższa Szkoła Pedagogiczna, 1993

Sygn. Cz 376.4, W 37712

86. Pennock Keith: Ratowanie dzieci z uszkodzeniem mózgu. - Wyd.2. - Toruń:

Wydawnictwo Bookinista, 1994

Sygn. Cz 376.4, W 37145-37146, 38243

87. Philips Caroline: Mamusiu, Dlaczego Mam Zespół Downa?. - Warszawa: Oficyna Wydawnicza "Vocatio", 1997

Sygn. Cz 376.4

88. Pilecki Jan, Pilecka Władysława, Baran Jolanta: Wychowanie dzieci o obniżonej sprawności umysłowej w Internacie. - Wyd.2. - Kraków: Wydawnictwo Naukowe WSP, 1997

Sygn. Cz 376.4, W 37194-37196, 37366-37367, 38340, 38940-38941

89. Piszczek Maria: Wczesna interwencja i pomoc dzieciom niepełnosprawnym: materiały szkoleniowe. - Warszawa: Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej MEN, 1995

Sygn. Cz 376.4, 38538

90. Ploch Leszek: Praca wychowawcza z dziećmi upośledzonymi umysłowo w

Internacie. - Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1997

Sygn. Cz 376.4, W 39431, 39433

91. Ploch Leszek: Jak organizować czas wolny dzieci i młodzieży upośledzonych

umysłowo. - Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1992

Sygn. Cz 376.4, W 36811, 37035 - 37036, 37210 - 37211,

92. Polkowska Irena: Praca rewalidacyjna z dziećmi upośledzonymi umysłowo w szkole życia: poradnik metodyczny dla nauczycieli pierwszego poziomu nauczania. - Wyd.3 Zmienione. - Warszawa: Wydawnictwa Szkolne I Pedagogiczne, 1998

Sygn. Cz 376.4, W 39854, 40035, 40436 - 40437

93. Problemy Edukacji I Rewalidacji Dzieci Niepełnosprawnych / Pod Red. Jan Pilecki, Margaret A. Wizner. - Kraków: Wydawnictwo Naukowe WSP, 1996

Sygn. Cz 376.2/.4

94. Rewalidacja dzieci i młodzieży niepełnosprawnej w rodzinie / Red Nauk. Aleksander Hulek. - Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe, 1984

Sygn. Cz 376.4, W 36736

95. Rewalidacja dzieci ze złożonymi upośledzeniami: praca zbiorowa / pod red. Zofia Sękowska. - Lublin: Uniwersytet Marii Curie - Skłodowskiej, 1988

Sygn. Cz 376.4, W 37994

96. Rola Jarosław: Upośledzenie umysłowe jako czynnik ryzyka dla depresji dziecięcej. - Warszawa: Wyższa Szkoła Pedagogiki Specjalnej Im. Marii Grzegorzewskiej, 1996

 Sygn. Cz 376.4, W 39119, 39398 - 39399, 39540 - 39541, 40502

97. Rozwój daje radość: terapia dzieci upośledzonych umysłowo w stopniu głębokim. - Gdańsk: QWydawnictwo Psychologiczne, 2000

Sygn. Cz 376.4, W 40440 - 40441

98. Różycka Jadwiga: Dziecko o obniżonej sprawności umysłowej. - Wrocław: Zakład Narodowy Im. Ossolińskich, 1959

Sygn. Cz 376.4

99. Sikora Antoni: Wnioskowanie logiczne u dzieci szkolnych o normalnej i obniżonej sprawności umysłowej. - Warszawa: Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych, 1966

Sygn. Cz 376.4

100. Sobolewska Anna: Cela: odpowiedź na zespół Downa. - Warszawa: Wydawnictwo W.A.B., 2002

Sygn. Cz 159.922.762

101. Sprawności językowe dzieci upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim / Pod Red. Józefa Bałachowicz, Jan Paluszewski. - Warszawa: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogiki Specjalnej, 1995

 Sygn. Cz 376.4, W 38820 - 38821, 38919 – 38920

102. Strategia postępowania z dziećmi autystycznymi: poradnik praktyczny dla rodziców. - Kraków: Krajowe Towarzystwo Autyzmu, 1995

Sygn. Cz 376.4, W 38548 - 38549, 40443 - 40445

103. Stratford Brian  Zespół Downa: przeszłość, teraźniejszość i przyszłość. -Warszawa: Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 1993

 Sygn. Cz 376.4, W 37593,

104. Stymulacja psychoruchowego rozwoju dzieci o obniżonej sprawności Umysłowej / Pod red. Władysława Pilecka, Jan Pilecki. - Kraków: Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, Wydawnictwo Naukowe WSP, 1998

Sygn. Cz 376.4, W 38303-38304, 38429, 39822-39824, 40565

105. Szymańska Zofia: Dziecko trudne. - Wyd.2. – Warszawa: Państwowy Zakład Wydawnictw Lekarskich, 195

Sygn. Cz 376.5

106. Tkaczyk Grażyna: Korelacja procesu uogólniania u uczniów klas I-III szkoły

specjalnej w procesie nauczania. - Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie- Skłodowskiej, 1991

Sygn. Cz 376.4, W 39517 - 39519

107. Uczeń o obniżonym poziomie umysłowym w szkole podstawowej: poradnik dla nauczycieli: praca zbiorowa / Pod Red. Janina Wyczesany. - Częstochowa: Wojewódzki Ośrodek Metodyczny, 1993

Sygn. Cz 376.4, W 37564 - 37565,  37656, 37756, 38070 - 38071

108. Usprawnienie, wychowanie i nauczanie osób z głębszym upośledzeniem umysłowym / Pod Red. Jan Pilecki. - Kraków: Wydawnictwo Naukowe WSP, 1998

Sygn. Cz 376.4, W 39941, 40203

109. Waclaw Wanda, Aldenrud Ulla, Ilstedt Stefan: Dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera: praktyczne doświadczenia Z Codziennej Pracy. - Katowice: Wydawnictwo Śląsk, 2000

Sygn. Cz 376.4

110. Wojciechowski Franciszek: Dziecko umysłowo upośledzone w rodzinie: studium porównawcze. - Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1990

 Sygn. Cz 376.4, W 36949,  38028, 38242

111. Wybrane zagadnienia z metodyki nauczania i wychowania upośledzonych umysłowo / Pod Red. Grażyna Tkaczyk. – Lublin: Agencja Wydawniczo-Handlowa Ad, 1997

Sygn. Cz 376.4, W 40075

112. Wychowanie i nauczanie głębiej upośledzonych umysłowo: praca zbiorowa / Pod Red. Hanna Olechowicz. - Warszawa: Wydawnictwa Szkolne I Pedagogiczne, 1979

Sygn. Cz 376.4

113. Wyczesany Janina: Pedagogika Upośledzonych Umysłowo: wybrane zagadnienia. - Kraków: Oficyna Wydawnicza "Impuls",1999

Sygn. Cz 376.4, W 40434

114. Wyczesany Janina: Nauczanie matematyki w klasach 1-3 szkoły specjalnej. - Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1991

Sygn. Cz 376, W 37844-37848

115. Wyczesany Janina: Oligofrenopedagogika: wybrane zagadnienia pedagogiki

upośledzonych umysłowo. - Kraków: Oficyna Wydawnicza "Impuls", 1998

Sygn. Cz 376.4,

116. Wyczesany Janina: Oligofrenopedagogika. - Kraków: Oficyna Wydawnicza "Impuls", 1998

Sygn. Cz 376.4, W 37833-37834, 39652-39654, 39904-39905

117. Z zagadnień oligofrenii dziecięcej: praca zbiorowa / pod red. Kazimierz Kirejczyk. - Warszawa: Nasza Księgarnia, 1967

Sygn. 376.4

118. Zabłocki Kazimierz Jacek: Mózgowe porażenie dziecięce w teorii i terapii. - Warszawa: Wydawnictwo Akademickie "Żak",1998

Sygn. Cz 376.4

119.  Zindywidualizowana ocena i terapia dzieci autystycznych i z zaburzeniami w rozwoju. - T.3: Ćwiczenia edukacyjne dla dzieci autystycznych. Opracowane przez specjalistów związanych rodziców związanych z programem Teacch / zebrane i zredagowane przez zespół Erick Schopler, Margaret Lansing, Leslie Waters ; Judith H. Davis. - Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 1994

Sygn. Cz 376.4, W 37981-37983

120. Zindywidualizowana ocena i terapia dzieci autystycznych i z zaburzeniami w rozwoju. - T.2: Techniki nauczania dla rodziców i profesjonalistów / Eric Schopler, Robert Jay, Reichler, Margaret Lansing. - Gdańsk: Stowarzyszenie Pomocy Osobom Autystycznym, 1995

Sygn. Cz 376.4, W 38273

121. Zindywidualizowana ocena i terapia dzieci autystycznych i z zaburzeniami W Rozwoju. - [Wyd.1 W Języku Polskim]. - T.1: Profil Psychoedukacyjny Pep-R: Wersja Poprawiona / Eric Schopler, Robert Jay Reichler, Ann Bashford, Margaret D.

Lansing, Lee M. Marcus. - Gdańsk : Stowarzyszenie Pomocy Osobom Autystycznym, 1995

Sygn. Cz 376.4, W 38881

122. Zoller Dietmar: Gdybym mógł z wami rozmawiać... autystyczny chłopiec szuka porozumienia. - Warszawa: Fundacja Synapsis, 1994. - (Inne Niż Inni)

Sygn. Cz 376.4

Strona główna  O Bibliotece   Aktualności   Nabytki  Katalogi   Bazy Danych   Czasopisma     Linki     Archiwum     Galeria    Kolegium Nauczycielskie